Compogna – Un modèle de quartier pour la prochaine génération

Description
Sous le titre «Compogna Thusis – Densité urbaine avec identité», un studio de projet interdisciplinaire du programme de bachelor en architecture de la Haute école spécialisée des Grisons s’est consacré à la planification d’un quartier tourné vers l’avenir au cœur de Thusis. Grâce à la collaboration entre les modules d’aménagement du territoire et régional, de planification stratégique et d’urbanisme, un processus de test de planification a été mis en œuvre. Celui-ci constitue un exemple représentatif d’approches intégratives dans les Alpes. Le projet a combiné analyse historique et culturelle avec une posture de projet ouverte, soucieuse des ressources, et a ainsi abordé des enjeux actuels liés à l’aménagement du territoire et à l’évolution de la société.

Composition de l’équipe
Le projet a été réalisé au semestre de printemps 2025 par des étudiant·e·s de 2e et 6e semestre du bachelor en architecture de la Haute école spécialisée des Grisons. Encadré par les enseignants Prof. Robert Albertin et Michael Ruffner, le travail a été mené en groupes de trois à quatre personnes. Des expert·e·s externes issus des domaines de la conservation du patrimoine et du secteur public ont également apporté un accompagnement professionnel. Les étudiant·e·s suivant·e·s ont participé au projet: Samuel Baumann, Orlando Beer, Luca Derungs, Lukas Desax, Leonita Dinaj, Flavia Fäh, Sandro Miguel Fernandes Mendes, Ingrid Haas, Lars Hug, Lorin Kälin, Diana Kashiia, Fabienne Kessler, Dario Künzler, Lukas Sgier, Marlon Theiler, Claudio Tönz, David Vetsch et Hannah Wismer.

Mandat
Le développement du site Compogna à Thusis a été traité comme un terrain d’expérimentation réel, réunissant des problématiques sociales, architecturales et urbaines. L’objectif était de concevoir un quartier durable, tourné vers l’avenir et porteur d’identité. Il s’agissait d’explorer les possibilités d’une densification compatible avec le tissu bâti existant, de définir une stratégie de mobilité économe en ressources et d’imaginer une mixité des usages entre habitat, travail et espaces communautaires. Une attention particulière a été portée à l’intégration d’un centre pour personnes âgées comme interface semi-publique entre différents modes de vie. Le mandat exigeait une approche interdisciplinaire explicite, des scénarios participatifs et une mise en valeur des potentiels internes à la commune. Les conditions-cadres urbanistiques, juridiques et culturelles de la commune de Thusis ont été intégrées à la démarche de projet. 

Démarche
Le travail s’est articulé en trois phases successives:

• Analyse: étude de la structure spatiale, historique et programmatique du site, évaluée selon les critères de durabilité du programme PNR 65 (centralité, interaction, adaptabilité et d’autres aspects).

• Développement conceptuel: élaboration d’un concept urbanistique basé sur les potentiels spécifiques du lieu, tout en proposant des solutions exemplaires et transférables aux autres contextes alpins.

• Architecture et construction: approfondissement de certains volumes bâtis en termes d’organisation spatiale, d’usages, de matérialité et d’efficacité énergétique. Le choix des matériaux et le principe constructif devaient exprimer clairement l’idée directrice.

Le projet a été documenté à l’aide de critiques intermédiaires, d’une maquette physique, de plans et de visualisations d’ambiances caractéristiques, puis présenté à un jury externe et à la commune de Thusis.

Problématique centrale
Comment générer une qualité urbaine dans un centre alpin de petite échelle qui soit économe en ressources, socialement inclusive et capable d’évoluer dans le temps ? Cette question a constitué le fil rouge du semestre. Les étudiant·e·s ont exploré les potentiels de densification intérieure et développé des concepts articulant structure urbaine et typologie architecturale. La proximité du centre historique, de la voie ferrée ainsi que l’inscription du site dans un paysage culturel reconnu par l’UNESCO imposaient des exigences particulières quant à la formulation d’un langage architectural contemporain. Les projets se voulaient une exploration critique de nouvelles formes d’habitat, de mobilités futures et d’organisation du voisinage dans le contexte du changement démographique.

Résultats/Conclusion
Les projets développés dans le cadre du semestre «Compogna Thusis» illustrent une posture de projet exploratoire à l’interface entre continuité et transformation. Ils démontrent comment des concepts architecturaux et urbanistiques peuvent être élaborés conjointement pour créer des espaces porteurs de sens et tournés vers l’avenir. Les travaux ont allié ambition conceptuelle et réalisme de planification, avec pour objectif de comprendre l’architecture comme un acte social ancré dans un territoire concret. Présentés en juin 2025 à un public spécialisé, les résultats ont apporté une contribution précieuse à la réflexion sur un développement urbain de qualité dans les régions alpines.

Le projet de la Fachhochschule Graubünden a été soumis dans le cadre du Swiss Arc Award 2025 dans la catégorie Next Generation et publié par Nina Farhumand.