Construction du nouveau bâtiment scolaire Nord

Le nouveau bâtiment scolaire compact se situe à la limite nord-est du périmètre et crée, au sud, une cour de récréation généreuse. Sa faible emprise au sol permet de maximiser les surfaces de jeu extérieures tout en préservant le patrimoine arboré, complété par de nouvelles plantations pour former une «école dans le parc». L’extension possible de la première étape, à deux niveaux, se fait par la surélévation de deux étages supplémentaires, ce qui permet de conserver l’emprise, la compacité et les espaces extérieurs. L’accès à l’école se fait depuis la cour par un parvis couvert par un vaste auvent. L’organisation claire du plan permet une orientation simple et lisible. Par la cage d’escalier située à l’entrée, on accède directement à la zone centrale, qui peut être utilisée comme vestiaire ou comme extension des salles de classe. Autour de cette zone centrale se disposent les salles de classe. Grâce à des salles de groupe vitrées aux extrémités du bâtiment ainsi qu’à des bandeaux de lanterneaux dans la zone des classes, la zone centrale bénéficie d’un éclairage naturel et d’une relation avec l’extérieur. Au rez-de-chaussée, deux espaces de jardin d’enfants sont orientés au sud et disposent d’un accès direct à l’espace extérieur adjacent.

Le sous-sol et la dalle de fondation en contact avec le terrain sont réalisés en béton armé. Le rez-de-chaussée et tous les niveaux supérieurs ont été construits en structure bois apparente. Les cloisons séparant les salles de classe sont indépendantes du système porteur et restent ainsi facilement transformables. La façade est caractérisée par une trame de larges surfaces vitrées en correspondance avec la structure porteuse intérieure. Elle est structurée horizontalement à chaque étage par des avant-toits en porte-à-faux sur plusieurs côtés ainsi que par un brise-soleil conçu comme protection constructive en bois et contre le soleil. En tant qu’élément secondaire, les lésènes et le bardage vertical en bois confèrent une verticalité à l’ensemble. Le bâtiment est certifié selon le standard MINERGIE-A et dispose d’une ventilation de confort réduite. Afin d’éviter la surchauffe, celle-ci est complétée par un refroidissement nocturne automatisé : les fenêtres s’ouvrent la nuit lorsque les conditions sont favorables et refroidissent le bâtiment par ventilation transversale. Les sols en béton dur et les nervures massives en bois apparentes assurent une inertie thermique. Le bois provient entièrement de la forêt de Bischofszell et a été transformé dans la région.

Le bâtiment scolaire a été conçu avec l’option d’une surélévation ultérieure. Les circulations et la structure porteuse sont déjà dimensionnées en conséquence. La surélévation peut être réalisée en très peu de temps pendant des vacances d’été prolongées. Grâce à cette extension, l’ensemble des aménagements extérieurs peut être conservé, ceux-ci étant déjà dimensionnés pour un nombre accru d’élèves. Le bois utilisé provient de la forêt locale de Bischofszell. Les élèves ont été impliqués pédagogiquement dans le processus d’approvisionnement. La peinture de la sous-face de l’auvent au-dessus de l’entrée principale est également issue d’un processus participatif avec les élèves. Le bâtiment scolaire est certifié MINERGIE avec une ventilation contrôlée réduite, combinée à une ventilation naturelle par les fenêtres et à un refroidissement nocturne automatisé. En tant que projet pilote, les données de mesure sont utilisées pour le développement du label.

Le projet de Bischof Föhn Architekten a été soumis dans le cadre du Swiss Arc Award 2026 et publié par Nina Farhumand.