Nouvelle construction SchulpLus
6315 Oberägeri,
Suisse
Publié le 23 juillet 2026
Röck Baggenstos Item Eyer Architekten AG
Données du projet
Données de base
Données du bâtiment selon SIA 416
Description
Le nouveau bâtiment s'inscrit dans un espace ouvert aux allures de parc et respecte une distance appropriée par rapport aux constructions classées situées le long de la Mitteldorfstrasse. L'environnement, qui s'étend derrière la clôture entre le nouveau bâtiment et la villa historique, est caractérisé par un peuplement d'arbres anciens. Ce caractère est largement préservé grâce à un aménagement paysager discret et à des plantations adaptées. Le parking est aménagé en avant du nouveau bâtiment, créant ainsi un vaste parvis d’où part une rampe menant au hall de pause légèrement surélevé et à l’entrée.
Le bâtiment est divisé en deux parties par un couloir central. Ces deux parties sont elles-mêmes organisées selon deux grilles structurelles, l’une régulière et l’autre irrégulière. Cette organisation permet de répondre aux besoins en espaces requis grâce à une conception différenciée des plans d’étage. Les besoins d’une école moderne et les exigences d’un enseignement contemporain y trouvent ainsi une réponse optimale. Le décalage dans le volume du bâtiment est en outre souligné par la forme de la toiture et confère au bâtiment scolaire une perception adaptée à son échelle. La légère pente du terrain permet d’enfoncer le sous-sol dans le sol tout en conservant un bon éclairage naturel dans les espaces intérieurs et en maintenant le volume global à une hauteur adaptée. Conformément à une orientation optimale pour un bâtiment scolaire, les façades nord et sud sont largement fermées, tandis que les façades est et ouest se caractérisent par de vastes surfaces vitrées. Le revêtement en bois de l’enveloppe du bâtiment s’inspire des constructions environnantes et, grâce à ses teintes sobres, fait néanmoins référence à la fonction du bâtiment.
Le projet a été présenté par Röck Baggenstos Item Eyer Architekten par Nina Farhumand.