Erweiterung des Instituts St-Germain

Die Fondation Saint-Germain befindet sich auf den Anhöhen von Delémont und zeichnet sich durch einen beeindruckenden Fernblick sowie einen grosszügig begrünten Landschaftsraum aus. Die zentrale Lage des bestehenden Gebäudes, der alte Baumbestand und die landschaftlichen Anlagen sowie die Ausdehnung des Parks sind wesentliche Elemente, die den besonderen Charakter des Ortes prägen.

Die Berücksichtigung der Anforderungen des Instituts wirft unmittelbar die Frage nach dem Erhalt der Identität und des baulichen Erbes des Ortes auf. Die zentrale Herausforderung des Projekts besteht darin, den einzigartigen Charakter des Areals zu bewahren und gleichzeitig ein komplexes, gemischt genutztes Raumprogramm zu integrieren. Das Projekt nimmt die dominante Stellung des bestehenden Gebäudes auf und stärkt diese durch die Setzung eines neuen Baukörpers im Osten des Grundstücks. Dieser vereint die drei Nutzungsbereiche – Wohngruppe für Jugendliche, pädagogische Klassenräume und AEMO – in enger Beziehung zum bestehenden Gebäude und zur Hanglage des Grundstücks.

Durch die Setzung des Neubaus erhält der erdgebundene Sockel des Hauptgebäudes seine ursprünglichen Proportionen zurück. Der dem Gebäude vorgelagerte Hauptplatz wird nach Westen erweitert, um die Zugänge zur Wohngruppe und zu den Klassenräumen aufzunehmen und zugleich seine Funktion als Eingangs- und Übergangsraum zwischen den verschiedenen Bereichen des Projekts zu stärken.

Die Abkehr vom Bild und von den Codes institutioneller Architektur zugunsten der Qualitäten eines häuslichen Umfelds bildet einen der grundlegenden Ansätze des Projekts. Die Zusammenfassung des Raumprogramms in einem einzigen Gebäude führt zu einer Gliederung des Bauvolumens in drei klar ablesbare Teile. Jeder Gebäudeflügel wird von einem Walmdach abgeschlossen, das auf den Archetyp des Einfamilienhauses verweist. Dieser Ansatz reduziert einerseits die volumetrische Wirkung des Gebäudes auf das Quartier und unterstützt andererseits die Wahrnehmung eines wohnlichen Massstabs durch die Bewohnerinnen und Bewohner. Die volumetrische Komposition schafft einen fliessenden Übergang zwischen unterschiedlich geprägten städtebaulichen Strukturen. Besonderes Augenmerk gilt der Gestaltung der Dächer, insbesondere im Hinblick auf die erhöhten Einblicke vom bestehenden Gebäude aus.

Im Inneren tragen die Geschosshöhen zur Lesbarkeit und Hierarchisierung der Räume entsprechend ihrer Nutzung bei. Im Erdgeschoss verfügen die Klassenräume über eine lichte Höhe von 2,90 m unter den Trägern, während die Verwaltungsräume der Wohngruppe eine Höhe von 2,50 m aufweisen. Im Obergeschoss nutzt das Projekt diese Differenzierung, um den gemeinschaftlich genutzten Bereichen – Wohnraum, Esszimmer, Küche, Freizeiträume und Terrassen – eine grössere räumliche Weite zu verleihen. Die über den Klassenräumen angeordneten Schlafzimmer weisen hingegen eine zurückhaltendere Raumhöhe auf.

Die Typologie schafft darüber hinaus eine Abstufung der Räume von gemeinschaftlichen hin zu zunehmend privaten Bereichen und fördert damit die Aneignung der Räume, das gemeinschaftliche Leben und die individuelle Autonomie. Die zentrale Anordnung der vertikalen Erschliessung gewährleistet eine klare und kompakte Organisation des Gebäudes und ermöglicht gleichzeitig einen hindernisfreien Zugang zu beiden Ebenen der Wohngruppe.

Die Materialität des Projekts spielt eine zentrale Rolle bei der Suche nach einem wohnlichen Charakter. Die Materialien wurden ausgewählt, um den Räumen Wärme, Wohlbefinden und Vertrautheit zu verleihen und gleichzeitig den Anforderungen an Robustheit und Langlebigkeit gerecht zu werden, die für ein Gebäude dieser Art gelten. Die Konstruktionssysteme aus Holz und Beton treten zusammen mit sorgfältig ausgearbeiteten Oberflächen und Details in einen Dialog und verleihen dem Projekt einen klaren, dauerhaft angelegten und lokal verankerten Materialausdruck.