Ombrage des espaces extérieurs de l'école primaire d'Erlenmatt

L'école Erlenmatt a ouvert ses portes en 2017. L'une des caractéristiques majeures du projet réside dans ses espaces extérieurs en terrasses, qui vont désormais être aménagés, en complément de la cour de récréation en terre battue, afin de faire face aux défis climatiques à venir. 

35 nouveaux arbres dans la cour de récréation

Le cahier des charges établi à l'issue du concours de 2012 exigeait des surfaces résistantes, ce qui a conduit à la création d'une surface en grande partie recouverte de granulats, ponctuée de quelques fosses d'arbres. Les plans de demande de permis de construire des architectes paysagistes August et Margrith Künzel prévoyaient en 2014 un total de 40 nouveaux arbres, qui n’ont pas pu être plantés sur cette base. Aujourd’hui, face à la pression du réchauffement climatique, cette décision est revue : 35 nouveaux arbres seront plantés et l’imperméabilisation sera réduite en conséquence. Pour des raisons écologiques, le revêtement existant est démantelé au profit de parterres d’arbres, mais il est conservé dans les autres zones et complété, si nécessaire, par des nuances de couleur différentes. Il en résulte un lieu ombragé faisant office de « chambre climatique », qui continue d’offrir un espace pour les activités de récréation des élèves et qui, grâce à un ombrage plus important et au refroidissement par évaporation, contribue de manière significative à lutter contre la chaleur estivale.

Auvents réalisés à partir de glissières de sécurité réutilisées

Les terrasses de ce bâtiment en gradins sont prévues dans le concept comme espaces de pause et salles polyvalentes pour les cours, et sont effectivement utilisées à ces fins. Afin d’élargir les possibilités d’utilisation, notamment aux étages supérieurs, en raison de l’apport de chaleur, les usager·e·s ont lancé un projet visant à ombrager ces terrasses. Des études approfondies ont mis en évidence l’intérêt d’éléments en forme de lamelles, aérés et ombragés, que les architectes ont définis comme des éléments de réutilisation afin d’apporter une touche distinctive au projet. C’est ainsi que des auvents, positionnés avec une grande précision spatiale à différents niveaux, ont vu le jour dans le cadre de ce projet plusieurs fois primé. Parallèlement, des espaces de jeux supplémentaires ont été créés, où les enfants peuvent s’amuser en toute tranquillité à l’abri des nouveaux auvents.

Le projet a été présenté par le cabinet Luca Selva Architekten et publié par Jeannine Bürgi.